НЕЗАВИСИМЫЙ УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ · ARTSHVETSOV

Всемирная история.

Хронологическая опора и инструменты объяснения: общества, власть, обмен и исторические доказательства.

Объяснения, модели и задачи для самостоятельного изучения. Источники и статус проекта ↓

Пройдено программы—

Объём по плану—из 12,9 ч · уроки, контроль и проект

Время занятий—Отсчёт при занятии в активной вкладке

Осталось по плану—0 из 17 уроков полностью разобрано

Процент учитывает чтение, самопроверку задач, верные ответы, контроль от 80% и итоговый проект. Время считается в уроках и контроле: фон, ручная пауза и бездействие дольше 5 минут не учитываются. Предыдущие занятия не восстановлены задним числом.

Сайт с собой

Скачай текущие страницы сайта и все восемь курсов. Затем открывай тот же адрес из закладки или значок приложения — даже после закрытия браузера и отключения интернета.

Проверяем копию…

Как добавить значок приложения

Нажми «Скачать весь сайт для офлайн» и дождись статуса «Готово».
Если появилась кнопка «Установить приложение» — нажми её. Иначе открой меню браузера: Chrome / Edge — «Установить приложение»; Safari на iPhone / iPad — «Поделиться» → «На экран Домой»; Safari на Mac — «Файл» → «Добавить в Dock».
Открывай значок с этого же устройства. Если установки нет в меню, сохрани адрес в закладках: офлайн-копия работает и без значка.

Онлайн страницы обновляются с сервера. Кнопка обновления сохраняет новую полную копию для следующего отключения. Видео на внешних сайтах, источники и отправка лайков требуют сети; описания видео остаются доступны.

Ответы, заметки и время занятий сохраняются отдельно от материалов. Удаление копии их не затронет. Очистка данных сайта удалит и прогресс; браузер также может освобождать место. На другом устройстве нужно скачать свою копию.

УРОКОВ: 17 · ПРОВЕРОК: 34 · САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ: 17

Понять, объяснить, применить

Цель: ориентироваться в основных эпохах, сравнивать общества и строить аргументы без мифов о единственной причине.

Ориентир по времени: 11 часов на уроки с упражнениями, ещё 1–2 часа на контроль и проект. Это оценка для планирования; сложную тему стоит пройти повторно.

Что нужно на входе

Предварительные знания не обязательны. В каждом блоке веди свою временную линию и отмечай одновременно происходившее в разных регионах.

Как проходить урок

Прочитай механизм, проследи пример по шагам и исследуй модель, если она есть. Напиши решение до открытия разбора. Сверь его по критериям, затем ответь на два вопроса. Непонятную предпосылку можно открыть по ссылке в уроке.

Прогресс считает чтение, решённые проверки и твою самопроверку письменной задачи. Само открытие страницы не засчитывается.

Программа и результат каждого блока

БЛОК 1

Как читать прошлое

Различать свидетельство, норму, факт и интерпретацию; проверять происхождение источника и хронологию.

БЛОК 2

Древние общества

Объяснять разные пути от хозяйства к власти и учёту, сравнивать гражданство и управление империями.

БЛОК 3

Связанные миры

Видеть самостоятельные истории регионов и механизмы обмена; отличать политическую, культурную и демографическую динамику.

БЛОК 4

Раннее Новое время

Связывать океанский обмен, принуждение, государство и изменения знания с интересами конкретных групп.

БЛОК 5

Современный мир

Разбирать революции, индустриализацию, войны и деколонизацию через несколько уровней причин и проверяемые свидетельства.

Как проверить, что ты ориентируешься

В итоговом разделе — 8 новых ситуаций и Историческое объяснение без единственной причины. Рабочий ориентир — не менее 7 из 8 в контроле и обоснованное решение всех частей проекта.

Угадывание ответов не подтверждает понимание. Письменные решения оцениваешь ты по явным критериям. После перерыва вернись к темам, которые не можешь объяснить своими словами.

Источники и статус проекта

Самостоятельный учебный курс. Объяснения, примеры, схемы и задания написаны для этого сайта. Источники нужны для проверки фактов и дальнейшего изучения; их чтение не является условием прохождения.

Это не перевод и не сокращённое издание учебника. Иллюстрации и модели собственные; внешние материалы не включены в офлайн-копию.

Внешние материалы доступны на сайтах их авторов и издателей на установленных ими условиях. Ссылки не предоставляют разрешения на воспроизведение этих материалов.

Об ошибках или вопросах об использовании материалов можно написать владельцу сайта. Укажи страницу курса, спорный фрагмент и исходный материал.